ACTIVIDADES+CURSO+2011-12

__ ** ACTIVIDADES CORREGIDAS ** __
 * **1ª EVALUACIÓN**
 * ====== **TEMA 1. LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO** ======
 * 1) Haz los siguientes ejercicios:
 * 2) ¿Cuáles son los niveles de organización de la materia?Escribe de menor a mayor los nombres de los distintos niveles.
 * 3) Explica el significado de esta frase: las células son las unidades anatómicas y funcionales de los seres vivos.
 * 4) ¿Qué son las células eucariotas?
 * 5) ¿Qué tres estructuras comunes presentan las células eucariotas?
 * 6) Escribe el nombre de 7 orgánulos de una célula eucariota y su función?
 * 7) Vete ahora a la página web del primer tema de la materia. Ahí puedes ver insertados varios vídeos:
 * Después de ver el video llamado __ **"Animal cell"** __ escribe los nombres de los orgánulos que aparecen en él.
 * Ahora puedes ver el segundo vídeo, se llama **__ La célula (Ciencias Naturales) __** . Escribe el nombre de los órganulos que citan en la célula animal.
 * Escribe ahora los que se citan en la célula vegetal.
 * En el vídeo no llaman a los orgánulos de esta forma sino que utilizan otro nombre para definirlos ¿cuál es?
 * ¿Como se llaman los dos organismos unicelulares aque parecen en los vídeos 3º y 6º?


 * 1) Después de ver el vídeo llamado "Las células: como funcionan" responde estas preguntas:
 * 2) ¿Cuántos tipos de células nombran y cuáles son sus diferencias?
 * 3) Nombra los tipos de orgánulos que describe el vídeo y las funciones de cada uno.
 * 4) Ejercicios de la página 12 del libro. Números 8,9, 10 y 11.
 * 5) Descarga el archivo con el texto que habla sobre "Órganos artificiales" en el apartado de actividades del tema 1 y haz un resumen de 8 líneas como máximo, en el que se reflejen las ideas principales que el autor ha querido trasmitir.
 * 6) Ejercicios de la página 15 del libro. Números 12, 13, 14 y 15.
 * 7) Haz los ejercicios sobre trasplantes que puedes encontrar en el apartado de actividades de la página del tema 1.
 * **TEMA 2. SALUD Y ENFERMEDAD**
 * 1) En el apartado de actividades del tema 2 podrás encontrar un artículo llamado "Yo soy yo y mis bacterias". Lee el artículo y haz un resumen de 10 líneas como máximo, de forma que contenga las principales ideas que se expresan en él.
 * 2) Ejercicios de la página 137 del libro, números 3 y 4 --- Página 138, número 5 --- Página 139, números 6, 7 y 8 ---Página 148, números 29, 30, 31, 32 y 33.

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 * ** 2ª EVALUACIÓN **
 * ** TEMA 3. LA ALIMENTACIÓN HUMANA **
 * 1) Haz estos 3 ejercicios (en el cuaderno de teoría) sobre gasto energético: Puedes utilizar las tablas que encontrarás en el apartado OTROS del tema 3.
 * 2) Calcula tu gasto energético teniendo en cuenta tu metabolismo basal y además haces las siguientes actividades: 30 minutos de hacer la cama, 1 hora de cocinar y 30 minutos de barrer.
 * 3) Calcula el gasto energético total de una mujer de 30 años de edad, 175 cm. de estatura y 55 kg. de peso sabiendo que practica diariamente natación libre durante una hora, baila rumba durante otra hora y anda suavemente durante media hora.
 * 4) Calcula el metabolismo basal de un hombre de 82 kg, de 1,84 m de altura y 52 años de edad. Además si trabaja de albañil durante 8 horas al día, corre moderadamente 30 minutos y monta en bici durante una hora ¿Qué gasto de energía tendrá cada día?
 * 5) Para el viernes, 3 de febrero. Haz los siguientes ejercicios: página 25 del libro, nº 1,2,3 y 4.
 * 6) Para el lunes, 13 de febrero. Haz estos ejercicios: pág. 26 nº 5 y 6, pág. 27 nº 9 y 10 y pág. 28 nº 11 y 12. Además los ejercicios de la página 29, números 13 y 14; página 30 ejercicios 17 y 18; página 31 ejercicios 19 y 21 y de la página 32 los números 23 y 24.
 * 7) Para el viernes, 24 de febrero.Descarga estos dos archivos, si quieres imprímelos, y haz los ejercicios que figuran en ellos:
 * 8) [[image:http://c1.wikicdn.com/i/mime/32/application/pdf.png]]
 * 1) [[image:http://c1.wikicdn.com/i/mime/32/application/pdf.png caption="external image pdf.png" link="file:biogeotercero/EJERCICIO SOBRE ETIQUETADO.pdf"]]
 * ** 3ª EVALUACIÓN **
 * ** TEMA 5. LA NUTRICIÓN HUMANA II. APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR. **
 * 1) Ejercicios de la página 58, números 1,2 y 4.
 * 2) Ejercicios de la página 59, números 5 y 6.
 * 3) Página 60, números 8,9,10 y 11.
 * 4) Página 61, números 12, 13 y 14.
 * 5) Un dibujo coloreado de un tamaño aproximado de 10 cm. de altura del corazón con todas sus estructuras señaladas con flechas.
 * 6) 15,16 y 17 de la página 63.
 * 7) 18 y 20 de la página 64.
 * 8) 23,25 de la página 65.
 * 9) 26 de la página 66.
 * 10) 29,30 y 31 de la página 67.
 * 11) 32 de la página 68.


 * ** TEMA 6. LA REPRODUCCIÓN HUMANA. APARATO REPRODUCTOR. **
 * 1) Ejercicios 3 y 4 de la página 117.
 * 2) Ejercicio 6 de la página 118.
 * 3) Ejercicio 7 de la página 119.
 * 4) Ejercicios 8 y 9 de la página 120.
 * 5) Ejercicio 10 de la página 122.
 * 6) Ejercicio 11 de la página 123.
 * 7) Ejercicios 13 y 14 de la página 124.
 * 8) Ejercicios 15 y 16 de la página 125.
 * 9) Ejercicios 17 y 19 de la página 126.